News

Dutch Curiosity

Dutch Curiosity

In the Dutch Stream we see many examples of curiosity as an attitude which helps students to develop. All children are curious by nature. It is our duty as a school to nourish their curiosity and to preserve  this precious attitude. Inquiry based education is a wonderful way to accomplish this, as it uses the natural curiosity of children in a constructive way.

In young children curiosity is impulsive. Any small item can trigger their attention. When the teacher shows a closed box, the students will feel an urgent need to know what is inside it. While the students are growing up, they become less impulsive. They learn to pose their own questions for their inquiries and to explore by themselves. The Year 7/group 8 science fair was a true example of students trying to find answers to their own scientific questions, like ‘Does the amount of light affect the growth of a plant?”.  

The Dutch Stream is very proud of the group 8 students who presented the results of their experiments during the Year 7 science fair.

In de Dutch Stream zien we geregeld dat nieuwsgierigheid een eigenschap is die kinderen helpt zich te ontwikkelen. Alle kinderen zijn van nature nieuwsgierig. Als school hebben wij de taak om deze waardevolle eigenschap te bewaren en te ontwikkelen. Ontdekkend leren is een geschikte manier om dit te bereiken. Het maakt op een constructieve manier gebruik van de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen. Jonge kinderen zijn op een impulsieve manier nieuwsgierig: als de juf een gesloten doos laat zien, kunnen de kinderen zich nauwelijks bedwingen en moeten zij weten wat erin zit. Naarmate de leerlingen ouder worden, leren ze hun impulsen te bedwingen. Ze leren echter ook dat ze zelf op onderzoek uit kunnen gaan om meer te weten te komen. Ze leren hun eigen onderzoeksvragen te stellen.

De Year 7/groep 8 science fair was hiervan een uitstekend voorbeeld. De leerlingen gaven door middel van wetenschappelijke experimenten antwoord op hun eigen onderzoeksvragen, zoals “Heeft de hoeveelheid licht invloed op de groei van een plant?”. De Dutch Stream is trots op de wijze waarop onze groep 8 leerlingen hun onderzoek op deze fair presenteerden.